Feld 3 – Cluster 4 – Subtyp 1 – Leistungsbewertung
Dieser Subtyp untersucht Situationen,
in denen Verhalten
an Bewertungs- und Messsystemen ausgerichtet wird.
Im Mittelpunkt stehen Mechanismen,
durch die festgelegt wird,
was als Leistung gilt
und wie Leistung sichtbar gemacht wird.
Wie Orientierung innerhalb von Mirror entsteht
System Mirror
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Feld 3 – Zwischenmenschliche Dynamiken
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Cluster 4 – Arbeits- & Leistungssysteme
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Subtyp 1 – Leistungsbewertung
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5 Erkenntniseinheiten
1. EE – Warum dich an dem orientierst, was gemessen wird
Diese Erkenntniseinheit untersucht,
warum sichtbare Leistungskennzahlen Orientierung für Verhalten schaffen
und dadurch Handlungen beeinflussen können.
2. EE – Warum Zahlen wichtiger werden
Diese Erkenntniseinheit untersucht,
warum messbare Leistungsindikatoren in Bewertungssystemen
eine zentrale Rolle für Entscheidungen und Verhalten einnehmen können.
3. EE – Warum Qualität systemisch untergeordnet wird
Diese Erkenntniseinheit untersucht,
warum Bewertungssysteme messbare Aspekte von Leistung leichter erfassen können
als schwer quantifizierbare Qualitätsmerkmale.
4. EE – Warum Bewertung dein Verhalten stärker beeinflusst als Sinn
Diese Erkenntniseinheit untersucht, warum Bewertungsmechanismen Verhalten, beeinflussen können, auch wenn persönliche Sinnvorstellungen davon abweichen.
5. EE – Warum du dich ständig vergleiche musst, wenn Leistung sichtbar gemacht wird
Diese Erkenntniseinheit untersucht,
warum sichtbare Leistungsbewertungen Vergleichsprozesse fördern können
und dadurch die Orientierung an anderen wahrscheinlicher wird.
