Feld 3 – Cluster 4 – Subtyp 1 – Leistungsbewertung
Dieser Subtyp untersucht Situationen,
in denen Verhalten
an Bewertungs- und Messsystemen ausgerichtet wird.
Im Mittelpunkt stehen Mechanismen,
durch die festgelegt wird,
was als Leistung gilt
und wie Leistung sichtbar gemacht wird.
Wie Orientierung innerhalb von Mirror entsteht
System Mirror
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Feld 3 – Zwischenmenschliche Dynamiken
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Cluster 4 – Arbeits- & Leistungssysteme
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Subtyp 1 – Leistungsbewertung
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3 Erkenntniseinheiten
1. EE – Warum dich an dem orientierst, was gemessen wird
Diese Erkenntniseinheit untersucht,
warum sichtbare Leistungskennzahlen Orientierung für Verhalten schaffen
und dadurch Handlungen beeinflussen können.
2. EE – Warum Bewertung dein Verhalten stärker beeinflusst als Sinn
Diese Erkenntniseinheit untersucht, warum Bewertungsmechanismen Verhalten, beeinflussen können, auch wenn persönliche Sinnvorstellungen davon abweichen.
3. EE – Warum du dich ständig vergleiche musst, wenn Leistung sichtbar gemacht wird
Diese Erkenntniseinheit untersucht,
warum sichtbare Leistungsbewertungen Vergleichsprozesse fördern können
und dadurch die Orientierung an anderen wahrscheinlicher wird.
Phänomenraum
Wo dieser Mechanismus als Phänomen sichtbar werden kann:
Selbst & innere Orientierung → Leistungsgebundene Selbstwertregulation
Äußere Bewertungsordnungen können bestimmen, welche Leistungen sichtbar, vergleichbar und sozial bedeutsam werden. Dadurch können bestimmte Leistungen besondere Bedeutung als Referenz für die Bewertung des eigenen Wertes erhalten.
